La estrategia educativa ‘Aprendo en casa’ se fortalecerá y mejorará durante el 2021, pues gracias a la enseñanza de forma remota ha sido posible desarrollar el año escolar 2020, afirmó la viceministra de Gestión Pedagógica del Ministerio de Educación (Minedu), Killa Miranda.

“El salto digital llegó con la pandemia y se quedará para siempre porque es el camino que corresponde a la educación moderna”, anotó Miranda en una reunión virtual que contó con la participación de profesionales y especialistas en temas educativos, como Paul Neyra, Daniel Contreras (Unicef) y el presidente de la Asociación de Colegios Privados de Lima, Edgardo Palomino.

Todos los participantes coincidieron en señalar que ‘Aprendo en casa’ fue una solución que se armó en tiempo récord, ayudó al cierre de la brecha digital y brindó soluciones educativas a millones de alumnos y sus familias.

“Aplaudo la estrategia ‘Aprendo en casa’ porque fue una reacción rápida ante la situación de emergencia”, dijo Neyra.

La funcionaria también dijo que el Minedu propone un año escolar enfocado en la preservación de la salud, teniendo en cuenta que la vacuna contra el covid-19 ya es una realidad y la experiencia acumulada en el 2020, que ha generado una nueva actitud en los escolares, padres de familia, docentes y personal administrativo.

En zonas rurales

El Minedu inició también el diálogo con escolares, docentes y padres de familia de zonas rurales con el fin de escuchar aportes y sugerencias que permitan superar los problemas que afronta cada jurisdicción y reforzar la estrategia educativa ‘Aprendo en casa’.

Miranda informó que 2,900 especialistas ofrecerán asistencia técnica para reforzar la modalidad virtual entre enero y julio, así como la modalidad semipresencial o presencial de agosto a noviembre.

Opiniones

Paul Neyra sostuvo que el Minedu debe encontrar una fórmula para evitar que los estudiantes dejen la escuela y acortar la brecha digital, para lo cual propuso pensar en modelos híbridos de educación , a fin de enfrentar un año escolar similar al 2020. El especialista Contreras señaló que este año tendrá desafíos pedagógicos y formativos para el Minedu y se deberá apelar a las modalidades a distancia, presencial y semipresencial. Al respecto, el presidente de la Asociación de Colegios Privados de Lima dijo que es fundamental regresar a las clases presenciales, pero consideró necesario evaluar primero los beneficios y las desventajas para tomar luego las decisiones más convenientes en salvaguarda de la salud de la población.

Dato

Ayacucho es una de las 12 regiones que ofrecen el servicio educativo semipresencial en 60 colegios que cuentan con 1,699 estudiantes y 207 docentes.

Tomado de El Peruano