Esta semana iniciamos en Edugestores un nuevo debate denominado “Prioridades en educación para el 2018: ¿qué hacer en política curricular? Propuestas desde la experiencia“, que se propone como un espacio de diálogo sobre la implementación del Currículo Nacional, por parte del Ministerio de Educación.
El Ministro de Educación, profesor Idel Vexler, ha planteado, en el eje estratégico “Educación básica, currículo y aprendizajes”, una línea de acción de implementación del currículo, con las siguientes prioridades:
- Reajuste del Currículo Nacional para que sea fácil de aplicar.
- Plan piloto en 1020 II.EE urbanas públicas de nivel inicial.
- Fortalecimiento de la aplicación del Currículo Nacional en la primaria urbana.
- Información y capacitación para 2878 II.EE. públicas de secundaria urbanas para la aplicación gradual del currículo a partir de 2019.
- Fortalecimiento de la autonomía y la innovación en las II.EE.
En Edugestores le invitamos a dialogar, desde su experiencia, sobre estas prioridades y los pasos que debieran darse el 2018 respecto al Currículo Nacional, a partir de las siguientes interrogantes:
- ¿Cómo evalúa este primer año de aplicación del currículo nacional que priorizó la educación primaria? ¿Puede presentar algún hecho o situación saltante que ejemplifique su opinión?
- ¿Qué propone para una buena aplicación del Currículo Nacional en 2018?¿Cuál debiera ser el rol de las II.EE. y los gobiernos regionales en la implementación del Currículo?
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