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Destacados de Edugestores
Acción coordinada Edugestores-ANGR para que se concretice la transferencia del gobierno nacional a las regiones para el pago del personal administrativo de las UGEL.
Miembros destacados
Eulalio Melanio, de la Región Ancash, por su comentario sugiriendo la participación de todos los sectores en la mejora de los aprendizajes en el Edugestores Debate N°7 – Intervenciones pedagógicas y relación intergubernamental para mejorar aprendizajes y su aportes para el Grupo de Interéres de Gestión de la EIB.
Miguel Angel Pinto Tapia, de la Región Cusco, quien se ha integrado recientemente a nuestra Red y ya registrado dos participaciones: un aporte por la identificación de dos factores asociados a los resultados de la ECE 2015 en la Región Cusco en el Foro ECE 2016: preguntas, comentarios, análisis y por interactuar con Godofredo Mamani Quispe, miembro de la Red y Asesor de Gestión Local en la Región Cusco sobre lo contradictorio que resulta que la UGEL Paucartambo haya obtenido el mejor rendimiento en la Región en el cumplimiento de los Compromisos de Desempeño y los bajos resultados de la Región en la ECE.
Grupo destacado
Destacamos la actividad de Carlos Montemayor Marrou y Edgar Vilca Figueredo, especialistas del PIP GED Rural en el MINEDU quienes han animado, acompañado y publicado en el muro del Grupo el proceso de identificación de buenas prácticas de gestión de los Asesores de Gestión Local de las UGEL de Jaén, Palpa, Chincha, El Collao, Huancabamba y Cajatambo. Y a Flor Valverde Espinoza, por hacer lo propio con experiencias de gestión destacadas de la UGEL Recuay.
El séptimo debate Edugestor busca centrarse en dos aspectos clave de las políticas para mejorar los aprendizajes de los estudiantes en educación primaria:
- ¿Cómo enriquecer la relación intergubernamental para una mejora de aprendizajes?
- Para avanzar sostenidamente, ¿qué mejorar en las intervenciones en curso?: ¿La estrategia de soporte pedagógico urbano? ¿El acompañamiento rural? ¿El bono escuela?
Los invitamos a aportar al debate, sustentando sus opiniones con evidencias de las acciones o experiencias concretas que se están realizando en sus regiones para mejorar los logros de aprendizaje, casos, análisis de datos, realizados por ustedes o sus equipos.
Para participar ingresa al siguiente enlace.
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Próximos eventos
- Diálogo por la concertación: “Perú al 2030: Los retos del desarrollo sostenible” – 29 de abril
- Convocatoria de Postulación al Curso de Formación de Tutores de “Líderes en Educación” – Fecha límite de presentación: 30 de abril